一级指标 | 二级指标 |
1.办学思路与领导作用 | 1.1 学校定位 1.2 领导作用 1.3 人才培养模式 |
2.教师队伍 | 2.1 数量与结构 2.2 教育教学水平 2.3 培养培训 |
3.教学条件与利用 | 3.1 教学基本设施 3.2经费投入 |
4.专业与课程建设 | 4.1 专业建设 4.2 课程与教学 4.3 实践教学 |
5.质量管理 | 5.1 教学管理队伍 5.2质量监控 |
6.学风建设与学生指导 | 6.1 学风建设 6.2 指导与服务 |
7.教学质量 | 7.1 德育 7.2 专业知识和能力 7.3体育美育 7.4校内外评价 7.5 就业 |